为了深度落实党的二十大、二十届三中全会以及全国教育大会的精神内涵，切实加强宪法法治教育，在校园内大力弘扬宪法精神，化学与生物系决定组织开展 2024 年“宪法宣传周”系列活动。期望通过此次活动，能够广泛普及宪法知识，有效提升学生的法律素养，进一步夯实宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的根基，使法治观念深入人心，为构建法治校园起到积极的推动作用。现将活动开展情况总结如下：

一、组织开展国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动

“宪法晨读”活动于2024年12月4日开展，由化学与生物系学习部承办，全体成员参与组织，化学与生物系全体同学参与。此次“宪法晨读”活动以线上直播的形式进行，意在凭借常规化且极具仪式感的方式，助力同学们以趣味盎然又活力四射的途径，更为深入透彻地学习宪法知识，了解宪法相关内容。

通过本次“宪法晨读”直播观看活动，不仅有利于同学们深入理解宪法精神，丰富了校园法治文化建设的形式与内涵，还激发了广大师生对宪法学习的热情与积极性。在校园内营造了尊崇宪法、学习宪法、维护宪法、运用宪法的浓厚氛围，助力法治观念在校园中生根发芽，促使学生们养成良好的法治意识和行为习惯，为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实的法治保障，推动法治校园乃至法治社会的建设进程稳步向前。

二、持续推进“宪法卫士”行动计划

本次“宪法卫士”行动计划于2024年12月1日组织开展，为切实增强学生学习和宣传宪法的热情与效能，化学与生物系精心谋划了一套周全且极具针对性的实施方案。先是细致地拟定通知，明确“宪法卫士”学习任务详情并传达至各班。各班积极响应，认真组织学生有序开展注册、答题学习，同时负责收集答题界面截图。而系里学习部成员则严谨地汇总整理这些截图，仔细核对，不放过任何差错，及时妥善解决各类问题，全力保障活动有条不紊地推进，让宪法精神深入人心。

通过此次“宪法卫士”活动，化学与生物系构建起了一套从任务部署到全程监管的精细化运作模式，成功引领全系学生踊跃参与其中。这一活动不仅为宪法知识在化学与生物系的全面普及与深度扎根筑牢了坚实根基，而且由于整个组织实施流程的科学严谨、规范有序，为今后的类似活动积累了丰富且极具价值的实践经验。更为重要的是，在这一过程中显著提升了学生对宪法的认知水平，有力塑造了学生的法治观念，为校园法治教育的高质量发展注入强大动力，致力于培育出更多尊崇法治、具备深厚法治素养的新时代优秀人才，为构建法治校园、法治社会贡献力量。

三、“弘扬宪法精神，维护宪法权威”主题班会

本次活动组织时间为2024年12月3日，组织地点为理工楼化学与生物系各班教室，活动以班级为单位，开展“弘扬宪法精神，维护宪法权威”主题班会活动。班会首先通过播放宪法相关视频，以直观的方式向同学们展示了宪法的重要性，包括宪法知识讲解、互动问答、案例分析等环节，旨在通过多样化的形式激发同学们的学习兴趣。随后进行的宪法知识问答环节，大家积极参与，不仅活跃了气氛，更让同学们深入了解了宪法条文的内涵，对宪法有了更深入的了解，增强了法治观念。许多同学表示，今后将更加自觉地遵守法律法规，维护宪法的权威。      

通过“弘扬宪法精神，维护宪法权威”主题班会，深化学生对宪法的理解和尊重，增强法律意识，树立法治观念，真正认识到宪法是国家根本大法。互动问答和案例分析等环节，让学生更加深刻地理解宪法在实际生活中的应用，增强了宪法意识。此次班会不仅让学生了解了宪法知识，更重要的是培养了他们的法治思维和法治习惯，使他们能够在未来的生活中自觉遵守法律法规，维护宪法权威，将法治理念传播给家人和社会，形成广泛的法治氛围，为建设法治社会奠定坚实基础。

四、创新开展宪法学习宣传，融入日常教育

（一）课前五分钟宪法宣讲活动

本次活动组织时间为2024年12月4日—12月6日，开展方式主要为宪法知识宣讲，学习部宗舒馨同学带领同学们开展宪法知识学习，干事牛伊绵同学、徐佳丽同学以及姜喆同学则分别负责监督同学们每日的课前宣讲打卡活动，并完成相关人员统计工作。

通过本次科普活动，使同学们进一步了解宪法的重要地位和作用，增强对宪法的敬畏之心，从而自觉维护宪法的权威，确保宪法在国家治理中的核心地位。同学们能够更加清晰地了解自己所拥有的权利和应尽的义务，从而更好地在生活中行使权利、履行义务为依法治国奠定坚实的基础使同学们了解到学习宪法知识的重要性。

（二） 宪法案例PPT讲解活动

本次活动组织时间为2024年12月7日，地点为日新楼A209，开展方式主要为宪法案例PPT讲解，学习部成员宗舒馨、牛伊绵与姜喆同学精心策划并组织了此次活动，有效增进了同学们对宪法权威性、根本性与稳定性的认知与理解，在校园内营造出浓厚的法治学习氛围。

通过本次组织宪法案例 PPT 讲解活动，同学们积极参与讨论、深入分析案例，进一步了解了宪法的深刻内涵与重大意义。在这个过程中，同学们的宪法意识得到强化，不仅对宪法的权威性和严肃性有了更真切的认知，从而更加自觉地尊崇宪法；还学会运用宪法思维思考问题，切实提高了运用宪法维护自身权益的能力；同时，同学们也深刻认识到宪法在国家治理中的关键作用，进而主动关注国家法治建设，提高了为法治建设贡献力量的责任感。

（三）宪法之韵，手绘法治新画卷

“宪法之韵，手绘法治新画卷”活动于 2024 年 12月 10 日在日新楼 A205 开展，由化学与生物系学习部主办，全体成员参与组织，24 名同学参加。本次活动旨在让大家深入学习宪法知识，为此采用了绘制宪法手抄报这一形式。这些手抄报作品皆紧扣宪法主题，把丰富的宪法相关内容巧妙融入其中。它们每一幅都内容充实、主题鲜明，创作思路清晰，画面上图文搭配得当、相得益彰，字体也简洁大方，颇具美感。它们绝非普通手抄报，而是蕴含深刻教育意义的艺术作品，能助力人们更深入地认识、理解并尊崇宪法。

本次手抄报绘制活动，同学们通过亲手绘制手抄报，将文字、图片等元素相结合，以更加直观、形象的方式呈现宪法知识，能够加深学生对宪法条文和概念的理解与记忆，使其更好地掌握宪法的内涵和精髓。在制作手抄报时，学生需要重点关注宪法中关于公民权利和义务的内容，这有助于他们更加明确自己作为公民所享有的权利和应承担的义务，促进权利义务意识的平衡发展，引导学生在日常生活中正确行使权利、自觉履行义务。通过制作和学习宪法手抄报，学生能够更加深刻地认识到国家的法治建设与自身的密切关系，激发他们的爱国主义情感，增强民族自豪感和责任感，培养他们为建设社会主义法治国家贡献力量的理想信念。

化学与生物系团总支

2024年12月10日

编辑：宗舒馨、徐佳丽 校对：段亚莉 责编：段亚莉 审核：陈桂芳